שמונה אתגרים מעשיים שהביאו אנשי איל"ן מהשטח הפכו לעשרות אפליקציות במסגרת יום האקתון מיוחד שהתקיים בבית הספר הריאלי בחיפה, בשיתוף חברת Base44.
תלמידי בית הספר התנסו בפיתוח פתרונות טכנולוגיים שנועדו לסייע לחברי העמותה ולעובדיה, וכעת נבחנת האפשרות להמשיך לפתח כמה מהם בשיתוף התלמידים לאורך שנת הלימודים.
ההאקתון התקיים ב-21 באוקטובר 2026, ביוזמה משותפת של יפתח מדר מאיל"ן וקובי סוויסה, מורה למדעי המחשב ומחנך כיתה בבית הספר הריאלי. מדר הוביל את הפרויקט מטעם איל"ן, החל מגיבוש הרעיונות והצרכים, דרך הכנת כרטיסיות האתגרים ועד לתיאום הפעילות בשטח.
לקראת האירוע נאספו רעיונות מחברי איל"ן ומאנשי המקצוע של העמותה, ומתוכם נבחרו שמונה אתגרים בתחומי הנגישות, התקשורת, השיקום, הספורט והקהילה.
ביום ההאקתון חולקו התלמידים לקבוצות ועבדו במקביל על האתגרים באמצעות הפלטפורמה של Base44 המאפשרת לפתח אפליקציות בעזרת בינה מלאכותית. התוצאה הייתה עשרות אבות טיפוס עובדים (MVP) - גרסאות ראשוניות של אפליקציות שניתן להפעיל ולהתנסות בהן. בסיום האירוע הועברו לידי איל"ן 40 אפליקציות ראשוניות להמשך בחינה.
מנגישות במרחב הציבורי ועד לפיזיותרפיה בבית
אילו פתרונות ביקשו חברות וחברי איל"ן לפתח? אחד האתגרים, למשל, עסק באפליקציה בשם "נגיש לי", שתספק מידע על נגישות במקומות ציבוריים ותסייע לאנשים עם מוגבלות פיזית לתכנן את היציאה מהבית.
אתגר אחר הציע לפתח כלי לניווט במסלולים תוך התחשבות בשיפועים, במקומות מנוחה ובמידת המאמץ הנדרשת. רעיונות נוספים עסקו במערכת חכמה לקריאות סיוע, בשימור קול אישי, בשליטה במחשב באמצעות תנועות עיניים, בתרגול פיזיותרפיה בבית ובשילוב משחקים בפעילות ספורטיבית.
כל אחד מהאתגרים הציג צורך ממשי מחיי היום-יום של חברי העמותה או מעבודת הצוותים. עבור התלמידים זו הייתה הזדמנות להתנסות בפיתוח טכנולוגי שיש לו מטרה חברתית ברורה, ועבור איל"ן - אפשרות לבחון כיצד רעיונות מהשטח יכולים להפוך לפתרונות מעשיים.
הסיפור המשפחתי של ד"ר סתיו אלבר
את ההאקתון פתחה ד"ר סתיו אלבר, מהנדסת תוכנה בגוגל, בהרצאה שהכירה לתלמידים את עולם ההצפנה. עבור אלבר, ההשתתפות באירוע הייתה בעלת משמעות אישית מיוחדת.
בפוסט שפרסמה לאחר ההאקתון סיפרה אלבר כי ההזמנה שקיבלה מליאון ענבי לפתוח את האירוע הגיעה אליה בדיוק ביום הולדתו של סבה המנוח, עוזי פרלה, שהיה ממקימי איל"ן בחיפה ומנהלה במשך שנים.
"סבא שלי היה מקימו ומנהלו המיתולוגי של אילן חיפה, וזה היה מפעל חייו", כתבה אלבר. היא הוסיפה כי סבה היה גם תלמיד בבית הספר הריאלי. "הלב שלי, כמובן, אמר מיד כן".
אלבר הגיעה לאירוע עם בתה, שהייתה אז בת חודש וקצת, ועלתה איתה לבמה במנשא. "יש רגעים שבהם העבר והעתיד, המשפחה והקריירה, נפגשים ביחד...", כתבה בעקבות החוויה.
ההאקתון הסתיים, שיתוף הפעולה נמשך
העבודה המשותפת לא מסתיימת עם יום ההאקתון. בימים אלה בוחנים באיל"ן את 40 אבות הטיפוס שהתקבלו, במטרה לבחור צוות תלמידים מוביל שימשיך לעבוד עם העמותה לאורך שנת הלימודים.
הצוות הנבחר יעבוד בשיתוף אנשי איל"ן ו-Base44 וימשיך לפתח באמצעות הפלטפורמה מספר אפליקציות ופתרונות טכנולוגיים, בהתאם לצורכי העמותה.
כך יהפוך יום ההאקתון לנקודת פתיחה של שיתוף פעולה מתמשך, המחבר בין הידע והניסיון של אנשי איל"ן לבין היצירתיות והיכולות הטכנולוגיות של תלמידי הריאלי.
תודה לבית הספר הריאלי בחיפה, לקובי סוויסה ולכל הצוות החינוכי, לתלמידות ולתלמידים שהשקיעו מחשבה ועבודה בפיתוח הפתרונות, ולחברת Base44 על השותפות ועל הכלים שהעמידה לרשות המשתתפים. אנחנו שמחים על שיתוף הפעולה ומצפים לראות את הרעיונות ממשיכים להתפתח ולהפוך לכלים שימושיים עבור חברי איל"ן ועובדיה.
